古田っ子ブログ

６月２０日（土）

今週 １８日

４年生たちが 校外学習へ

ここは 一体！？

↑ こちらは 計量測定 ↓

ふくろうが・・・

この扉は！？

燃えない物 集められ

そろそろ 何の施設か 分かったかも

燃えない物

全て 手作業で 分解 ＆ 分別

あの緑色の扉の中

燃えるゴミ たくさん

大きなクレーンも実際に 体験

座ってできるなんて プロの技

そう ここは

「種子島清掃センター」

ゴミの行く先を 学びに

ゴミ分別 御協力ください

(o^∀^o)

６月１９日（金）

高学年教室の掲示物

何だろう？

実はこちら

朝日小学生新聞に掲載

「天声こども語」

視写 ＆ 感想 ＆ 題名考察

いいですね～

教室内 棚の上には

何だろう？

「メダカ」

５年生の理科

「魚のたんじょう」で学習中

メダカの赤ちゃん 見たいですね (*^ω^*)

赤ちゃんと いえば

もうすぐ 誕生の予感

ガンバレ～ p(^_^)q

６月１８日（木）

３・４年生 外に集合

５時間目

何が 始まるの？

技師さんが 先生

そうです！

技師さんが 種から育てた

花の苗の定植

「マリーゴールド」＆「サルビア」

夏休み前には 素敵な花を 咲かせます

ちなみに 網は・・・シカよけネット

今朝も 校庭に シカの足跡 ＆フン 発見

シカよけネット効果

絶大！

６月１７日（水）

１・２年生が 音楽室前に

集まって・・・

朝顔の鉢を 運び出し

担任の先生から 説明を聞いて

秘密の棒を もらい

秘密の棒は 支柱に

２年生が １年生を手伝って

全員分が 完成

その後 肥料をあげて

元の場所へ

早く 大きくな～れ

＼(^_^)／

どんなふうに せいちょうするのかな

観察も しっかりとね

６月１６日（火）

先週（6/12）の一コマ

６年生の外国語

習った英語で ５年生に スピーチ

自分の宝物や 日曜日にしていること

英語で

最後は 校長先生にも聞いてもらい

GOOD JOB！

昨年も 今年も 思う

中学校の英語の先生 スゴイ！

子どもたちの英語のスピーチ うまい

＼(^_^)／

６月１５日（月）

高学年 教室に

校内の先生方が ほぼ集合

その理由は

研究授業

先生方の勉強の一環の一つ

教科は「算数」

子どもたちと 担任の先生の

足跡

６年生の黒板

５年生の黒板

放課後の高学年教室

先生方が 集合

「授業研究」

今回の授業について 意見交換

職員一人ひとりが 学ぶ場

子どもたち 緊張したかも

授業者も 緊張

子どもたちの学び 確かなものに

みんな みんな 頑張っています

p(^_^)q

６月１４日（日）

昨日 家庭科室で

古田小の家庭科室 理科室と兼用

高学年が 調理実習

もちろん

「手洗い」など予防策は ＯＫ！

包丁も うまく使って

協力し合って

各班で作るメニューは 違う

美味しくできたようです

「家でやっていますから」

「家でも料理していますよ～」

との声も

今回の実習経験 家庭でも 活かしてね

６月１３日（土）

今日は「土曜授業」の日

土曜授業の朝 保護者による

「読み聞かせ」

１～３年生

絵本「アンパンマン」

アンパンマンの歌

「愛と勇気だけが友だちさあ～♪」

この歌 寂しい感じがするけれど

実は 奥が深い！

理由を知れば「なるほど」と納得

４～６年生

お話を聞いて 場面を想像

お話の世界に 引き込まれ

 今日と明日

天気がよさそう 種子島

久しぶりの晴れを 楽しもう

(o^∀^o)

６月１２日（金）

今朝の「学びの時間」

短歌を作ろう

５・７・５・７・７

３１文字に 想いを込めて

お題「ふるさと」

指で数え 考える姿 いいなあ

２時間目の２年生

「算数」

自分の考えを ボードに書いて

前に出て 発表

お互いの考えを よりよい考えに

文字や言葉で伝わる 想い

だから 大切にしたい

口から出る 言葉

６月１１日（木）

４年生「理科」

「電流のはたらき」

直列つなぎ／並列つなぎ

回路／電流／検流計 etc

学習

今日は その学習の最後

電池で動く「車」で競争

位置について

子どもたちより 車が速い！

車に 子どもたち 大興奮

楽しかったけど 仕組みはバッチリかな？

４年生たち

明日から「雨水のゆくえと地面の様子」を学習

梅雨時期に もってこいの単元