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2月28日(月)
学校関係者評価委員会
学習の様子を見ました
み~んな
字を丁寧に書いて
問題をどんどん解いて
考えを伝え
自分たちで学習を進めて
調べたことを堂々と発表し
発表のよかったところを伝え合って
成長してるなぁ~
2月25日(金)
今年度の給食も
あと17回
密着3・4年
4人なので
1人1役
今日はスパゲティーかぁ~
量を考えて
上手に配分
いただきま~す
毎日が給食当番だから
片付けもバッチリ
日々の成果だね
ありがとうございま…
した~。
コラッ
2月24日(木)
ア~ ユ~
ぐっど あっと どぅ けんど~?
↑
Are you good at do kendo?
(剣道は得意ですか?)
友達と
慣れるまで練習だ
そして、職員室へ
Are you ぐっど あっと プレイいんぐ サッカー?
ちょっと慣れてきたね
6年生も
どんどん 上達しているぞ
What クラブ ドゥ you うぉんと とぅ ジョイン?
What club do you want to join?
(何部に入りたい?)
伝えたいという
思いが大事
2月22日(火)
問題
何を作っているのでしょうか?
大量の板を
切って
40cmにします
片方の角をとって丸みをつけ
それに
ペンキを塗っていきます
棒と板を使います
板の枚数はなんと
約200枚
ネジで棒に固定していくと…
そう
正解は
柵
でした~
立ち入り禁止の場所に
ロープと杭ではさみしいので
柵を付けて
見た目を
明るく
おしゃれに
周りに花を植えようかな
みなさん
正解できましたか?
今回は
匠の助手が来て
くれました
2月18日(金)
キャプ〇ン翼より
ダッシュ ダッ~シュ ダッシュ
キ~ック & ダッシュ
いつか決めるぜ稲妻シュ~ト~
ボールひと~つに
キリキリマ~イ~さ~
燃~えて~
青春~
か~けぬ~け~ろ~
ボールは友達!!
大量のもぐら塚…
あっちに巨大な塚が
急げぇ~
なんと
巨大なもぐらたち
と
思ったら
子どもたちでした
あっ 水が出てきた
温泉でもつくるのかぁ?
2月17日(木)
卒業生が
お世話になった方々に感謝を伝え
喜びを語り合う会
[合唱]
[合奏]
[将来の夢]
いろんなことができるようになりました
そして
親への感謝
地域の方への感謝
先生方への感謝
たくさんの方に支えられ
大きくなりました
みなさんからも
励ましのお言葉をいただきました。
ありがとうございました。
ぼくたち・わたしたち
中学校でも頑張ります
2月16日(水)
毎日毎日
寒い日も
立哨をしてくださっている
交通安全指導員の方
「いつも見守ってくださり
ありがとうございます」
「ぜひ使ってください。」
手袋とニット帽をプレゼント
これからも
よろしくお願いします
2月15日(火)
古田
カワヅサクラ
満開
天気もいい
桜もきれい
元気になるね
おやっ
メジロ
今が
見 ご ろ
2月14日(月)
図書室を
↓
ちょっと広くしたので
このスペースに
マット(60㎝×60㎝×4枚)
敷きました
ちょっと狭い
ガ~ン
よ~し
もう1セット
これならどうだ
みんなでくつろげる場所
完成
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