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6月30日(木)
大きな竹
カラフルな飾り
穴を開けて
杭を打ち込んで
柱を固定
竹に飾りを付けて
今年も
立派な七夕かざり
ありがとうございます
6月29日(水)
種子島も
暑くなってきました
※室内
それでも
昼休みは
元気にけいどろ
先生参戦
まぁ~てぇ~ぃ
まてまて~
追い詰めたぞぉ
あらっ
まてぇ~
まってぇ~
ま まってよぉ
ふっかぁつ
ぎゃぁ~ にげろぉ~
水分補給もしっかりね
5時間目は
クールダウン
6月27日(月)
広幅用紙に
ペンキ
見つけてきた木ぎれで
ペッタン
ペッタン ペッタン
葉っぱも
紙コップで
ペッタン ペッタン ペッタン ペッタン
・
もう押すところがないよぉ~
6月24日(金)
手本をよく見て
姿勢も大事
ほらっ
書きやすくなった
よく見て書いて
チェックをもらって
また書いて
そして
できあがり
納得する字が
書けた?
6月23日(木)
「好きな食べ物」
「嫌いな食べ物」」
どんなもの?
おぉ~
結構あるねぇやさいだ…
バランスが大事
やさいは…
「体の調子を整える」かぁ
給食の材料を
分けてみよう
こんな感じかなぁ~
正解は
↓
すごい
ほとんど正解
バランスよく作ってるんだねぇ~
やさいもしっかり食べて
1日分のビタミンで
整えろぉ
5・6年生は
ちょっと難しい
カロリーのお話
いろいろ気になってくる
お年頃 なのかな?
6月22日(水)
梅雨明けた?
グラウンドは
まだぬかるんでいるので
体育館でドッジボール
ドッジボール
ドッジボール?
バレーボール?
昼休みでみんな汗だく
でもでもでも
そんなの関係ねぇ~
だって,午後の授業は
すいえい~
スィ~
力をぬいて
浮く練習
ヒャ~ こわっ
息継ぎの練習
ブクブクゥ~
バァ~
チョ~気持ちいい~
6月21日(火)
長~い間
だったトイレ
ここが
こんな感じで
ここも
こんな感じ
そしてここも
ひび割れて崩れそうだった天井を
きれいに
補修
これからは
きれいに使ってね
6月20日(月)
研究授業
はじめに先生は
5年生と
その時、6年生は
タブレットで復習
先生が6年生としているとき
5年生は自分の考えを整理し
ホワイトボードに書いて
互いに説明
自分たちで
学習を進めました
子どもたちに
もっと力をつけるために
先生たちも話合い
より高みへ
6月17日(金)
他校との交流会
自己紹介をして
学校紹介をして
絵合わせゲームをして
〇〇番と
〇〇番
1つも合わない
よぉ~し
こうなったら
インチキです
6月16日(木)
梅雨
グラウンドの水が
なかなか はけない
溝を掘って側溝に⇒
縁でストップ
おぉ~とここで
すごいの来たよ
サク サク サク っと
短冊切り
あっ
こっちでした
切り口を整えて
完成
水たまりが
小さくなってる~
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